کافی نت حمید

... امروز همان فردایی است که در انتظارش بودیم

کافی نت حمید

... امروز همان فردایی است که در انتظارش بودیم

کافی نت حمید

از لحظات لذت ببریم. لحظه لحظه ها، دقایق و ساعت زندگی مان را می سازند
زندگی را زیبا نقاشی کنیم
راه های ارتباطی با ما
Telegram: @CnHamid
Instagram: mddrngiprnd
Www.CnHamid.ir

دنبال کنندگان ۲ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید

8آبان 1359 محمدحسین فهمیده، نوجوان بسیجی به درجه رفیع شهادت نائل آمد. به‌همین مناسبت، هشتم آبان‌ماه تحت عنوان «روز نوجوان» و «روز بسیج دانش‌آموزی» نام‌گذاری شده است.

محمدحسین فهمیده، سال ۱۳۴۶ش در قم زاده شد و در محیطی مذهبی و خانواده‌ای متدین پرورش یافت. در آستانه انقلاب اسلامی به‌واسطه حوادث آن دوران، روح وی نیز مانند میلیون‌ها جوان و نوجوان دیگر کشور دچار تحولات عظیمی شد و شیفته حضرت امام خمینی (ره)گردید.

هنوز مدت زیادی از حضور محمدحسین در جبهه‌های نور علیه ظلمت نگذشته بود که با بستن نارنجک به کمر خود، زیر تانک دشمن بعثی رفت و ضمن انهدام تانک دشمن، خود نیز به شهادت رسید. شهید فهمیده با این عمل شجاعانه، برگ سرخ دیگری بر تاریخ حماسهگونه جنگ تحمیلی افزود و نام خود را جاودانه ساخت.

ماجرا از این قرار بود که محمدحسین به‌اتفاق دوست شهیدش - محمدرضا شمس - در یک سنگر قرار داشتند که طی هجوم عراقی‌ها، محاصره می‌شوند. محمدرضا زخمی می‌شود و حسین فهمیده با سختی و زحمت زیاد او را به پشت خط می‌رساند و به جایگاه قبلی خود بازگشته و مشاهده می‌کند که پنج تانک عراقی به طرف رزمندگان اسلام هجوم آورده و درصدد محاصره و قتل عام آنان‌اند.

محمدحسین - درحالی‌که تعدادی نارنجک به کمر خود بسته بود - به طرف تانک‌ها حرکت می‌کند. تیری به پای او می‌خورد و در‌‌ همان حال، موفق می‌شود که خود را به تانک پیش رو رسانده و با استفاده از نارنجک، آن را منفجر کند. دشمن در این حال تصور می‌کند که حمله‌ای صورت گرفته و با سرعت تانک‌ها را‌‌ رها کرده و فرار می‌کند؛ درنتیجه، حلقه محاصره شکسته می‌شود و پس از مدتی، نیروهای کمکی نیز می‌رسند و آن قسمت را از وجود متجاوزین پاک‌سازی می‌کنند.

رهبر معظم انقلاب اسلامی، شهید فهمیده را یک نوجوان نمونه، استثنایى و پرورش‌یافته در آب و هواى تحول یک ملت توصیف کردند. شهید فهمیده آنگونه بود که حضرت امام خمینی (ره) درباره او فرمودند: «رهبر ما آن طفل ۱۲ ساله‌ای است که با قلب کوچک خود که ارزشش از صد‌ها زبان و قلم‌ ما بزرگ‌تر است، با نارنجک، خود را زیر تانک دشمن انداخت و آن را منهدم نمود و خود نیز شربت شهادت نوشید

رهبر معظم انقلاب در این زمینه فرمودند: زنده نگه داشتن یاد حادثه شهادت دانش ‏آموز بسیجی، شهید فهمیده، از اصالت‏های دفاع مقدس می‌‏باشد. از این‌رو، هشتم آبان، سالروز شهادت این فرزند انقلاب، به‌عنوان روز نوجوان و جوان و بسیج دانش ‏آموزی نام گرفته است تا ضمن یادآوری حماسه این قهرمان کوچک، به‌عنوان سرمشقی مناسب به هم‌سالانش مطرح شده و راهش ادامه یابد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۳:۵۴
حمید

«فلک» و «چرخ فلک» در ادبیات فارسی

از واژه‌های «فلک و چرخ فلک» تا کنون معنی‌های گوناگون و متفاوتی را فهم کرده‌ایم، در فرهنگ‌های مختلف، فلک به معنی سپهر، گردون، آسمان و چرخ گردون و مدار هر یک از سیارات آمده است.

فضای بالای زمین را هم فلک گویند.

فلک‌الافلاک، کنایه از فلک نهم و «عرش» است.

در فرهنگ و ادبیات فارسی، اصطلاحات و ترکیب‌هایی چون فلک‌زده، فلک‌پیما، کرة تند فلک، نه فلک،‌گوی فلک، دود به فلک رسیدن، آبلة فلک، شکوه از فلک، صابون فلک، گردش فلک، شتاب فلک،‌ فلک بی‌مدار، فلک مرتبه، جور فلک، چرخ فلک، چرخ گردون، چرخ وجود، چرخ سبز گروده‌ها، ترکیب و تشیبه را در شعر و نثر فارسی می‌خوانیم و می‌شنویم.

فلک: مجموعه عالم که شامل کهکشان‌ها و منظومه‌های شمسی است. توضیح به عقیده قدما مجموع عالم یک کره است. مرکز او مرکز زمین است و سطحی هستند بر آن مجموع محیط می‌باشد و از آن سطح تا مرکز زمین هیچ جای خالی نیست بلکه اجرام افلاک و عناصر بعضی به بعضی متصل و محیط‌اند به مثابه توده‌های پیاز و همه کروی‌الشکل‌اند و زمین در وسط همه و بعد از او کرة آب است و بعد از آن کر‌ة آتش است و بعد از او فلک قمر و بعد از او فلک عطارد و بعد از او فلک زهره و بعد از او فلک شمس و بعد از او فلک مریخ و بعد از او فلک مشتری و بعد از او فلک ثوابت و بعد از او فلک اعظم که آن را فلک‌الافلاک خوانند و فلک اطلس نیز گویند و بر این مجموع اسم عالم اطلاق کنند و ماتحت فلک قمر را عالم سفلی و عالم کُون و فساد خوانند و افلاک را عالم علوی، قدما آن‌را جسم کروی‌الشکل و قابل خرق و التیام می‌دانستند.

در نصاب (در بیان تقسیم افلاک سبعه) آمده (آفریننده پری و ملک آن‌که نه آفرید چرخ و فلک بر یکی ماه و بر دویم تیر است. باز ناهید بر سومین میراست. شمس بر چرخ چهارم است. همچو بر چرخ پنجمین بهرام ششمین. چرخ مشتری رادان هفتمین است. منزل کیوان هشتمین، چرخ ثابتان در اوست زیرا او نهم که جمله در اوست.

هر یک از بخش‌های نُه‌گانه یا هفت‌گانه آسمان به عقیده قدما، یا فلک اثیر. و آن به عقیده قدما کره آتشی است که بالای کره هوا قرار دارد. چرخ اثیر فلک نار، یا فلک اطلس. فلک‌الافلاک عرض (بلسان شرع) یا فلک اعظیم، عرش قدیا فلک‌الاعلی، فراخ‌ترین فلک که کلیه عالم‌اند، جوف او قرار دارد. (قد) یا فلک‌الافلاک، فلک نهم که محیط بر همة افلاک است.

عرش (بلسان شرع) یا فلک‌المحیط، فلک‌الافلاک

گردد فلک المحیط گویت                کز دست تو صولجان ببینم

یا فلک‌البروج، فلکی که برج‌های دوازده‌گانه در آن جا دارند. از یبد فلک البرج کوست کز نوبه زدن نوان ببینم[1][1]. یا فلک ثوابت، فلکی است که کواکب ثابت در آن قرار دارند، فلک هشتم کرسی (بلسان شرع). یا فلک کوکب، فلک ثوابت کرسی، یا فلک مستقیم:

1- کرسی، 2- عرش یا فلک مکوب،‌ فلک ثوابت کرسی

دایرة البروج

مسیر حرکت ظاهری سالانة خورشید نسبت به زمین،‌ بر روی کره سماوی است.

دایرة‌البروج دایره‌ای افرضی در آسمان است که ظاهراً (از دید ساکنان کرة زمین) به نظر می‌اید که خورشید در مدت یک‌سال آن دایره را طی می‌کند.

 

این دایره در حقیقیت مدار حرکت انتقالی زمین را به دور کرة خورشید مشخص می‌کند و در واقع طرح مدار زمین بر کرة آسمان است. یعنی دایره‌ای است که از تلاقی سطح مدار حرکت انتقالی زمین با کرة آسمانی آن‌را اصطلاحاً فلک ثوابت نامیده‌اند، پیدا می‌شود.

دایرة‌البروج نیز همراه با منطقة البروج به‌وسیله بروج دوازده‌گانه تقسیم می‌شود.

معنای کلمه فلک‌البروج

فلک‌البروج، اسم، کَشتی، سفینه

فلک هشتم است که صور فلکی حمل و ثور و جوزا و ... بر آن است و قسمتی از آن‌را برج‌های دوازده‌گانه به ترتیب بر آن قرار می‌گیرند. منطقه البروج گویند.

ذات‌البروج

فلک هشتم است. به نظر قدما که برج‌های دوازده‌گانه را در آن توهم کرده‌اند، به زبان شرع آن‌را «کرسی» می‌گویند.

منطقه‌ البروج

منطقه دایره‌شکلی از آسمان که شامل دوازده صور فلکی (12 برج) است و ظاهراً به نظر می‌آید که خورشید در مدت یک‌سال آن‌را طی می‌کند. این منطقه مستدیر در حقیقت مدار حرکت انتقالی زمین را به دور کره خورشید مشخص می‌کند. این منطقه به 12 بخش مساوی (هر بخش 30 درجه) تقسیم شده که در هر بخش یکی از صور فلکی منطقه البروج که اصطلاحاً یک برج نامیده می‌شود قرار دارد و زمین در طی حرکت انتقالی خود در هر ماه شمسی در مقابل یکی از این صور فلکی 12 گانه (برج‌ها) قرار می‌گیرد.

منطقه البروج در واقع طرح مدار زمین است بر ‌آسمان و آن خطی است که از تلاقی سطح مدار حرکت انتقالی زمین با قسمتی از آسمان که آن‌را اصطلاحاً فلک ثوابت نامیده‌اند، پیدا می‌شود.

و اینکه آن‌را منطقه گفته‌اند و عرض معتنابه برای آن قائل شده‌اند، به مناسبت شکل برج‌هایی است که در این منطقه در ظرف سال مشهود است.

اسامی برج‌های 12 گانه، منطقه البروج، که اولین آن‌ها مفارق با اعتدال ربیعی در نیم‌کره شمالی زمین است عبارتند از:

1- برج = (قوچ) بره، گوسفند،‌ گوسپند

2- برج ثور، (گاو نر) گاو

3- برج جوزا،‌(دوپیک توأمان، زروان

4- برج سرطان، (خرچنگ) خرچنگ، چنگار

5- برج اَسد، (شیر، شیر یا شیر بزرگ)، اسید اکبف شیر اختر

6- برج سنبله،‌ (خوشه) خوشه، دوشیزه، عذار، آناهیتا

7- برج میزان،‌ ترازو

8- برج عقرب (کژدم)

9- برج قوس، (کمان، کمان‌دار، کمانگیر، آرش کمانگیر، رامی، نیماسپ)

10- برج جدی، (بزغاله نر) بز دریایی،‌کُرشِک

11- برج دلو، (آب‌کش) آب‌کش، آبریز، بُرز، سالک الماء

12- برج حوت، (ماهی‌) ماهی یا دوماهی، سمکة‌الشمالیه

حمل: فروردین

ثور: اردیبهشت

جوزا: خرداد

سرطان: تیر

اَسد: مرداد

سنبله: شهریور

میزان: مهر

عقرب: آبان

قوس: آذز

جدی: دی

دلو: بهمن

حوت: اسفند

1- برج فلکی (حمل، قوچ) Aries

اولین بخش از زودیاک می‌باشد و سمبل یا نشانه آن‌را گوسفند نر(Ram)  تشکیل می‌دهد که منتسب به عنصر آتش است. افراد این گروه در فاصله بین 21 مارس (اول فروردین) تا 19 آوریل (30 فروردین) به دنیا می‌آیند و از خصوصیات منحصربه‌فردی چون ماجراجوی  (adventurous) و تحریک (denamic) برخوردارند. همچنین آنان را افرادی دمدمی‌مزاج (impulsive)  می‌دانند که اغلب کارهای آن‌ها صرفاً برای خاموش نمودن تمایلات و خواسته‌های آنی‌شان می‌باشند.

2- برج فلکی (ثور، گاو) Taurus

مثل بخش از زودیاک می‌باشد ونشانه ستاره‌شناسی افرادی است که در فاصله بین 20 آوریل (31 فروردین) تا 20 مه (31 اردیبهشت) به دنیا می‌آیند. سمبل (Taurus) را نشانه گاو (Bull)  تشکیل می‌دهد که جوهر‌ه‌ای از عناصر زمینی دارد. سیاره ونوس یا زهره را که در این ناحیه از بروج فلکی قابل رؤیت است توسط رومیان قدیم به نام خدای عشق و زیبایی نام‌گذاری گردید. از خصوصیات افراد متولد این دوره، مورد وثوق بودن (reliable).  عمل‌گرایی (practical).  سرسختی و لجاجت stabborn. توانایی در مجذوب و متقایر ساختن دیگران (charm)  و طالب بهره گرفتن از موهبات مادی (sensuousness)  می‌باشند.

3- برج فلکی (جوزا، دو پیکر، دوقلوها) Gemini

سومین بخش از بروج فلکی می‌باشد. این برج با دوقلوهای سمای (Twins) نشانه‌گذاری شده است و مؤید کسانی است که در فاصله بین 21 مه (31 اردی‌بهشت) تا 21 ژوئن یا جون (31 خرداد) متولد می‌شوند. ستاره‌شناسان سیاره مرکور یا عطارد (Mercury)  را در این منطقه به یاد پیام‌رسان خدای رومیان نام‌گذاری نموده‌اند. از خصوصیات افراد این گروه داشتن مهارت‌های قوی ارتباطی و مراودات با سایرین، حاضرجوابی و بذله‌گویی (quick wit) می‌باشند. آن‌ها همچنین همواره در تلاشند تا بیشتر از یک کار یا وظیفه را در هر زمان انجام دهند.

4- برج فلکی (سرطان، خرچنگ) Cancer

چهارمین نشانه بروج فلکی است و از علائم نجومی منتسب به افرادی می‌باشد که در مقابل بین 22 ژوئن (1 تیر) تا 22 جولای (31 تیر) به دنیا می‌آیند. این برج توسط سمبل خرچنگ  (crab) علامت‌گذاری گردیده است و نخستین نشانه آب در میان بروج دوازده‌گانه فلکی می‌باشد. از مشخصات افراد این گروه، محافظه‌کاری شدید در عشق‌ورزی و بروز احساسات. مهارت فراوان در تحقق‌بخشی به تصورات و ابتکارات، منضبط بودن و برخورداری از فراست و بصیرت (intuirion)  در امور می‌باشند. همچنین آنان ذاتاً دارای رفتارهای عبوس و بدخلق (moody)  هستند که این حالت باعث دشواری ایجاد ارتباط با آن‌ها می‌شود. این افراد را از نظر ستاره‌شناسی به ماه (moon)  تمثیل می‌کنند.

5- برج فلکی (اسد، شیر) Leo

به‌عنوان پنجمین نشانه از بروج فلکی با سمبل شیر نر (Lion) شناخته می‌شود که تحت سلطة خورشید قرار دارد و در مورد کسانی به‌کار می‌رود که در فاصله بین 23 جولای (1 مرداد) تا 22 آگوست یا اوت (31 مرداد) به دنیا می‌آیند. این افراد رازدار و صمیمی (confidence)  دارای نیروی عزم و اراده قوی تا مرز خودسری و لجاجت (stubornness)  و برخوردار از حس عظیم و قوی نیروی ابداع و خلاقیت هستند و بسیار پرشور حرارت (enthusiasm)  می‌باشند که آن‌را به دلیل حضور ستاره آتشین شمس در این ناحیه از بروج فلکی می‌دانند.

6- برج فلکی (سنبله، عذار، خوشه،‌ دوشیزه) Virgu

به‌عنوان ششمین بروج فلکی از پاکدامنی عفاف و باکره بودن (virgin) حکایت می‌کند و در مورد افرادی به کار می‌رود که در فاصله زمانی بین 23 آگوست (1 شهریور) تا 22 سپتامبر (31 شهریور) به دنیا می‌آیند. سیاره مارس یا مریخ (mars)  نامی است که به یادبود خدای جنگ رومیان باستان در این بخش از زودیاک نام‌گذاری شد. افرادی که در این دوره متولد می‌گردند دارای نیروی عقلانی و ادراکه بسیار زیاد، برخوردار از مهارت‌های قوی در ارتباط با سایر مردم، عمل‌گرایی، توانایی سازماندهی و تمایل به کار گروهی و تشکیلاتی هستند. این گروه همچنین جوهره انتقادگری، خرده‌گیری و بحران‌آفرینی را بروز می‌دهند و فاقد اعتماد به نفس می‌باشند.

7- برج فلکی (میزان، ترازو) Libra

به‌عنوان هفتمین بروج دوازده‌گانه فلکی از سمبل ترازو (scales) در شناسه خود بهره می‌برد و از عنصر هوا نشأت می‌پذیرد و کسانی را شامل می‌شود که در فاصله بین 23 سپتامبر (1 مهر) تا 22 اکتبر (30 مهر) متولد می‌گردند. افراد این گروه طالب تعادل و ثبات (balance)  و صلح (peace)  در آحاد زندگی و همچنین خواهان شخصیت و هویت فردی (extroverted)  می‌باشند و رفتارهای دلپذیر، خوش‌آیند و خوش‌مَشرب را بروز می‌دهند.

8- برج فلکی (عقرب، کژدم) Scorpio

هشتمین نشانه زودیاک است و سمبل عقرب را بر خود دارد که در ارتباط با آب، به‌عنوان عنصر نیرودهنده قلمداد می‌گردد. افراد این گروه در فاصله بین 23 اکتبر (1 آبان) تا 21 نوامبر (30 آبان) به دنیا می‌آیند و از خصوصیاتی چون: بروز احساسات هیجانی (emotional).  رشک‌ورزی و حسادت (jealousy)، نهان‌کاری (secrecy)؛ طبیعت نافذ (penetrating)  و ژرف‌اندیشی (deep) و تمایل به برخورد فیزیکی و خشونت جسمانی برخوردارند.

9- برج فلکی (کماندار) (archer)؛ قوس

نهمین نشانه از بروج فلکی است، که نیمی انسان و نیمی اسب می‌باشد. به‌عنوان سمبل نهمین نشانه بروج فلکی، یعنی برج قوس یا کماندار (sagittarius) انتخاب شده است که وابسته به عنصر آتش قلمداد می‌گردد. این علامت در مورد اشخاصی به‌کار می‌رود که در فاصله بین 22 نوامبر (1 آذر9 تا 2 دسامبر (30 آذر) تولد می‌یابند. افراد این گروه از خصوصیات فیزیکی تطبیق‌پذیر (Versatile)  و توانایی‌های عقلانی فراوانی بهره‌مندند. آنان دارای شور و شوق  (enthusiasm) زیادی در فعالیت‌های زندگی هستند که به دستیابی آنان به توانایی‌های ذاتی‌شان یاری می‌رسانند.

10- برج فلکی (جدی، بزغاله) capricorn

دهمین نشانه از بروج فلکی است که با علامت بز کوهی (mountain goat) شناخته می‌شود و از عنصر زمینی نشأت می‌گیرد. اشخاص این گروه در فاصله زمانی 22 دسامبر (1 دی) لغایت 19 ژانویه (29 دی) متولد می‌گردند و از مشخصه‌های آن‌ها داشتن نظم و انظباط (disipline)، جاه‌طلبی (ambition)، برخورداری از شعور و احساسات متعارف و حس قوی شوخ‌طبعی و بذله‌گویی (homor) می‌باشند و لیکن گرایش آنان به حالات درون‌گرایی (introversion)  باعث ایجاد اعتدال در ویژگی‌های رفتاریشان می‌شود.

11- برج فلکی (دلو، سابک الماء، ریزنده آب) Aquarius

یازدهمین نشانه زودیاک به‌شمار می‌آورند و آن‌را نماد جاری‌کننده آب (water bearer)  می‌دانند، یونانی‌ها سیاره اورانوس (uranus)  را در این بخش از بروج فلکی به احترام خدای آسمان‌ها نام‌گذاری کرده‌اند. بر طبق نظرات منجمان، افرادی که در این برج یعنی 20 ژانویه (30 دی) تا 18 فوریه (29 بهمن) به دنیا می‌آیند از ویژگی‌هایی نظیر، محکم و استوار بودن در عقیده و رفتار و همچنین تمایل به مستقل ماندن برخوردارند، دلو را به طور نمادین نشانه غیرقابل پیش‌بینی بودن این افراد می‌دانند.

12- برج فلکی (حوت و ماهی) pisces

دوازدهمین و ‌آخرین برج از بروج فلکی محسوب می‌شود که با علامت دو ماهی شناخته می‌گردد. این دو ماهی (fishes) با یک طناب به‌هم متصلند و در جهت خلاف همدیگر در حال شنا کردن هستند. این نشانه در مورد اشخاصی به کار می‌رود که در فاصله 19 فوریه (30 بهمن) تا 20 مارس (30 اسفند) متولد می‌گردند و از خصوصیاتی چون،‌ شفیق و مهربان اما فریبنده و ریاکار(deceptive)  و فاقد اعتماد به نفس                  (self confide nce) لازم برای نیل به توانایی‌های ذاتی‌شان می‌باشند. ستاره‌شناسان معتقدند که حرکت غیرهم‌سوی ماهیان در این نشانه بیانگر وجود دودلی در انجام فعالیت‌هاست که از مشخصه‌های بارز افراد این گروه محسوب می‌گردد.

توضیح دیگر در مورد دایرة‌ البروج

چنان‌چه اشاره نمودیم، خورشید علاوه بر مسیر ظاهری روزانه خود در آسمان، در طول یک سال شمسی مسیر مشخصی را در میان ستارگان می‌پیماید. چنانچه گفته شد، این مسیر زاویه‌ای حدود 23/5+ و 23/5- درجه در آسمان پدیدار می‌گردد.

 

 

 

شماره

نام برج

معادل فارسی

ماه ایرانی

نام اروپایی

1

حمل

بره

فروردین

Aries

2

ثور

گاو

اردی‌بهشت

Taurus

3

جَوزا

دو پیکر

خرداد

Gemini

4

سرطان

خرچنگ

تیر

Cancer

5

اسد

شیر

مرداد

Leo

6

سُنبله

خوشه (دوشیزه)

شهریور

 Virgo

7

میزان

ترازو

مهر

Libra

8

عقرب

کژدم

آبان

Scorpio

9

قوس

کمان

آذر

Sagittariud

10

جدی

بز

دی

Capricornus

11

دَلو

آبریز

بهمن

Aquarius

12

حوت

ماهی

اسفند

pisces

مسیر حرکت خورشید در کره سماوی را دایرة البروج می‌نامند. پیشینیان ستارگان موجود در این مسیر را به دوازده صورت فلکی تقسیم نموده‌اند که خورشید به ترتیب در هر کدام، حدود یک‌ماه توقف می‌کند، نام هر یک از این صور، معادل فارسی آن، معادل ماه شمسی آن و نام اروپایی مربوط به آن در جدول بالا نمایش داده شده است.

بخشی از کتاب فلسفه فلک   اثر : بیژن طرهانی   ناشر : انتشارات نظری



 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۳:۵۱
حمید

 Download  ----------->    نمونه ای از فرمول نویسی در Word    <-----------  دانلود



۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۳:۴۹
حمید

شگفتی های گل ها و گیاهان یکی از زیبایی های جهان خلقت

قانون وراثت، در عالم گیاهان نیز حاکم است. در هسته سلول های جنسی گیاهان، عاملی هست که حفاظت ویژگی های هر نوع گیاه را در طول قرن های بسیار و در محیط های گوناگون برعهده دارد. مثلاً اگر یک دانه جوی معمولی را سال اول در منطقه گرم و در سال دوم در منطقه سرد و سال سوم در منطقه معتدل بکارند، استعداد نهانی و توارثی آن با کشت در قسمت های مختلف فرقی نخواهد کرد.

توجه به وجود جنس نر و ماده در عالم حیوان و گیاه، به منظور تولید مثلی هماهنگ با ویژگی ها و استعدادهای ذاتی آن و سپس ادامه یافتن نسل آنها بدین شیوه، یکی از راه های آسان خداشناسی است.

نکته ها و لطایفی که در وجود گل های رنگارنگ و زیبا به کار رفته است، بسی بیشتر و جالب تر از زیبایی ظاهری آنهاست. آری نقش هایی که در وجود گل اطلسی و ارغوان و نیلوفر جلوه گر است، لطایفی که در گل مینا و سنبل به کار رفته، حقایقی که از دهان غنچه سیراب سرچشمه می گیرد و این رنگ های شاخه رنگین مرجان، دیده ها را به تماشای هستی زیبا خیره می سازد و عقل ها را به تحسین آفریدگار و خضوع در برابر او وامی دارد.

پیشوایان اسلام، همواره می کوشیدند بشر را به رازها و ناگفته های آفرینش آگاه سازند تا از این رهگذر، معرفت خدا را که مهم ترین سرمایه بشر در زندگی اوست، نصیب آنان کنند.

امام صادق علیه السلام در توحید مفضل می فرماید:

فکر کن که خداوند در هر برگی، رشته هایی مانند رگ های بدن از هر طرف کشیده و فایده ها و مصلحت هایی در آنها قرار داده است. اگر انسان بخواهد یکی از این برگ ها را بسازد، در صورتی که وسایل و اسباب کار هم داشته باشد، با تحمل زحمت ها و صرف وقت زیاد از عهده ساختن یک برگ برنمی آید ولی خداوند حکیم در اندک وقتی، در فصل بهار آن قدر گل و برگ و درخت و سبزه و شکوفه پدید می آورد که وصف ندارد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۳:۴۴
حمید

آموزش مهارت های زندگی به کودکان

آموزش مهارت های زندگی در سال 1979 و با اقدامات دکتر گیلبرت بوتوین آغاز شد. او در آن سال مجموعه آموزش مهارت های زندگی برای دانش آموزان کلاس هفتم تا نهم را تدوین کرد که با استقبال فراوان متخصصان بهداشت روان مواجه شد. این برنامه آموزشی به نوجوانان یاد می داد که چگونه با استفاده از مهارت های رفتار جراتمندانه، تصمیم گیری و تفکر نقاد در مقابل وسوسه یا پیشنهاد سوءمصرف مواد از سوی همسالانشان مقاومت کنند.

کنار آمدن با فشارهای زندگی، داشتن زندگی هدفمند و انعطاف پذیر برای مواجهه با مشکلات زندگی، برقراری تعامل سازنده با دیگران با بیشترین سود و کمترین ضرر به خود و دیگران، روابط بین فردی بالنده و رشددهنده با کمترین کشمکش و تعارض، خروج از بحران های زندگی با مدیریت صحیح و بیشترین مصلحت روش انتخابی و برآمدن از پس مسئولیت های فردی و اجتماعی در زندگی، همواره بخشی از واقعیت زندگی انسان بوده است که در ادوار مختلف به اشکال گوناگون نمود و بروز داشته است.

آموزش مهارت های زندگی

نزدیک به 4 دهه است که در سطح دنیا آموزش مهارت های زندگی از کودکی مورد توجه قرار گرفته و این دوره آموزشی در 2 گروه مهارت های عام شامل خودآگاهی، همدلی، ارتباط موثر، روباط بین فردی موثر، کنترل خشم، مقابله با هیجان های منفی، آموزش حل مساله، تصمیم گیری، تفکر خلاق، تفکر انتقادی و مدیریت زمان از یک سو و مهارت های خاص مانند آموزش مذاکره، آموزش کار گروهی، آموزش پیش و پس از ازادواج، مدیریت بحران، پیشگیری از آسیب های روانی، کاهش سوء مصرف مواد و... است، اما در کشور ما حدود یک دهه است که به این موضوع توجه ویژه ای شده اما نه در سطح کلان کشوری و بیشتر در سطح آموزش به متخصصان امر به صورت کارگاه. اما مهارت هایی که باید آموزش آنها از کودکی به بچه هاش روع شود عبارتند از:

 مهارت تصمیم گیری: در این مهارت افراد می آموزند که تصمیم گیری و اهمیت و مراحل آن چیست و متوجه می شوند موفقیت در زندگی در گروی تصمیم درست و به موقع است.

مهارت حل مساله: این مهارت عبارت است از تعریف دقیق مشکلی که فرد با آن روبرو است، شناسایی و بررسی راه حل های موجود و برگزیدن و اجرای راه حل مناسب و ارزیابی فرایند حل مساله؛ به طوری که با انتخاب راه حلی با بیشترین منفعت و کمترین ضرر مادی و معنی از راه های غیرسالم برای حل مشکلات خویش استفاده نکند و بر مشکلاتش نیفزاید.

مهارت تفکر خلاق: تولید اندیشه و نوعی دیگر دیدن است. فرد در مواجهه با مشکلات در حال کشف راه حال های نو و بدیع است که کمتر کسی به آن توجه کرده است. در این مهارت افراد فرا می گیرند که با شیوه های متفاوت بیندیشند و از تجربه های متعارف و معمولی خود فراتر روند و راه حل هایی را خلق کنند که خاص و ویژه خودشان است.

مهارت تفکر نقاد: این مهارت عبارت است از توانایی تحلیل عینی اطلاعات موجود با توجه به تجارب شخصی و بررسی صحت یا سقم چیزی با دلیل و مدرک و استدلال و سپس پذیرفتن یا رد کردن آن.

توانایی برقرار کردن ارتباط موثر: این مهارت به معنای ابراز احساسات، نیازها و نقطه نظرهای فردی با گوش دادن فعالانه به مخاطب و ایجاد بیشترین رضایت با کمترین تنش و کشمکش است.

مهارت ایجاد و حفظ روابط بین فردی: مهارتی است برای تعامل مثبت با افراد به خصوص اعضای خانواده در زندگی روزمره، شناسایی مرز روابط با دیگران و ایجاد روابط صمیمانه متعهدانه.

خودآگاهی: خودآگاهی به معنی توانایی فرد در شناخت خود و نیز شناسایی خواسته ها، نیازها و احساسات و نقاط ضعف و قدرت است. در این مهارت فرد می آموزد که چه شرایط یا موقعیت هایی برای او عذاب آور هستند.

مهارت همدلی: در این مهارت فرد می آموزد که چگونه احساسات افراد دیگر را تحت شرایط مختلف درک کند، تفاوت های فردی را بپذیرد و با پیش داوری و قضاوت با دیگران برخورد نکند.

مهارت های مقابله با هیجان ها: شناخت هیجان هایی از قبیل شادی و ترس و حسادت و غم و... و تاثیر آنها بر رفتار خود و دیگران و فراگیری نحوه اداره آنها و واکنش مناسب در برابر آنها.

مهارت مقابله با استرس: در این مهارت فرد می آموزد که چگونه با فشارها و نقش های ناشی از زندگی و همچنین استرس های دیگر مقابله یا آنها را مدیریت کند تا باعث فرسودگی روانی و جسمانی اش نشود.

اگر مهارت آموزی را جدی نگیریم...

در دوره کودکی، تعارض ها و کشمکش ها به دلیل عدم بلوغ رشد روانی- شناختی جلوه چندانی ندارد، اما با افزایش سن و هنگام مواجهه با دشواری های ویژه سنین نوجوانی و جوانی، کشمکش های درونی و بیرونی همزمان با رشد جسمانی و روانی انتظار جامعه و خانواده از فرد نوجوان و جوان افزایش می یابد به طوری که می پذیرند به دلیل زندگی اجتماعی، بخشی از تمایلات خود را محدود یا جهت دهی کنند و در چارچوب هنجارهای اجتماعی و گروهی قرار گیرند.

در این راستا نوجوانان و جوانانی که شیوه های صحیح رفتار هیجانی و مهارت های لازم را برای تطبیق خود با خانواده و جامعه نیاموخته باشند و ظرفیت های روان شناختی آنها ارتقا نیافته باشد با آسیب های جدی و متعددی روبرو خواهندشد که عواقب آن هم دامنگیر خودشان می شود و هم دیگران و در صورتی که رفتارهای ضداجتماعی در آنها شکل  گیرد و از خود واکنش های منفی بروز دهند یا توان مدیریت این واکنش های منفی را نداشته باشند، باعث آسیب های روان شناختی در شخص و کژروی ها و ناهنجاری هایی در اجتماع خواهدشد.

بنابراین اگر در زمان کودکی برای آموزش مهارت های زندگی انرژی  گذاشته نشد، باید خانواده و مدرسه به خصوص در زمان نوجوانی و بلوغ، برای آموزش این مهارت ها و افزایش ظرفیت روان شناختی نوجوان تلاش کنند چون بعداز 18 سالگی که شخصیت فرد و هوش هیجانی اش تقریبا به وضعیت ثبات نسبی رسید، ایجاد و شکل دهی رفتار، مشکل تر و زمان بر خواهدشد. البته حتی اگر دوره نوجوانی هم از دست برود، آموزش در دوران جوانی زمان سربازی یا دانشگاه باید انجام شود.

فواید بسیار زیاد این آموزش به فرد و جامعه بر می گردد، بنابراین آموزش مهارت های زندگی باید به طور مستمر در طول زندگی برای نهادینه کردن دانش تئوری به صورت تجربه زندگی عملی ادامه داشته باشد. متاسفانه در خانواده ها، مدارس، دوران سربازی و حتی در دانشگاه و رسانه ها و اجتماع ما آموزش مهارت های زندگی جدی گرفته نمی شود در صورتی که با گذراندن واحدها و دروسی که به جز پاس کردن و فراموشی آن بعد امتحان به دلیل وجود نداشتن نیاز کاربردی آن در علم یا اجتماع (مدرسه و دانشگاه)، گذراندن زمان زیادی در امور خدماتی بدون ارتقای شخصیت با آموزش مهارت های زندگی (سربازی)، عدم بررسی کارشناسی مرتب در برنامه های رسانه ای و بی توجهی به یکی از مهم ترین ابعاد آموزش فرهنگی (رسانه) فرصتی برای یادگیری فرزندان این مرز و بوم در این خصوص باقی نمی ماند و استرس های زندگی می تواند به جای مدیریت شدن، با سوق دادن فرد به سمت رفتارهای پرخطر، بنیان خانواده و اجتماع را به شدت تحت تاثیر قرار دهد.



 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۲:۰۲
حمید

شگفتی های برگ ها

بَرگها زوائد جانبی ساقه‌اند که از مریستم انتهایی نوک ساقه پدید می‌آیند. برگها اندامهای پهن و سبز رنگی هستند که با نظم و ترتیب ویژه‌ای بر روی ساقه گیاهان قرار دارند و دارای دو بخش اصلی پهنک و دمبرگ اند. پهنک سطح تماس برگ و محیط را زیاد می‌کند پهنک به علت نازک بودن دو نقش فتوسنتز و تعرق را بخوبی انجام می‌دهد. برگ هر گیاه معمولاً ویژگیهای ظاهری خود را دارا است. این ویژگی در درجه اول مربوط به خصوصیات ارثی گیاه و در درجه دوم مربوط یه عوامل محیطی مانند نور، رطوبت و دماست.

نقش برگ ها

تعرق: دفع آب به صورت بخار از سطح برگ را تعرق می‌گویند. تعرق به صورت روزانه، پوستگی و عدسکی صورت می‌گیرد؛ ولی به صورت روزانه‌ای بیشتر دیده می‌شود. اهمیت تعرق به سبب تعرق جریان یافتن آب در گیاهان است.

تعریق: دفع آب به صورت مایع از سطح برگ را تعریق می‌نامند.

فتوسنتز (نورساخت): فرایندی است که در آن گیاهان سبز در برابر نور خورشید و با استفاده از دی‌اکسید کربن هوا و همچنین آب، گلوکز می‌سازند و اکسیژن آزاد می‌کنند.

تنفس: فرایند آزاد سازی انرژی شیمیایی مواد غذایی را به کمک اکسیژن تنفس می‌گویند.

زندگی برگ ها

زندگی برگ از درون جوانه آغاز می‌شود. جوانه بخشی از قسمت رشد یابنده ساقه‌است و از قسمت بالایی محل اتصال دمبرگ به ساقه سر می‌کشد. در گیاهانی مانند علفها، که دارای ساقه نرم هستند برگ تنها یک بار می‌روید و با فرارسیدن زمستان رویش برگ کاملاً «متوقف و گیاه کاملاً» خشک می‌شود. اما در گیاهانی که دارای ساقه چوبی هستند، مانند درختان و درختچه‌های خزان برگ، در هر سال برگهای جدیدی می‌رویند. در زمستان، برگهای داخل جوانه‌ها فعالیت حیاتی اندکی دارند.

در بهار گرما و رطوبت جوانه‌ها را فعال می‌کند. آنها نخست غذای خود را از برگهای قدیمی و یا از غذای ذخیره شده درگیاه به دست می‌آورند، سپس طی یک تا چند هفته کاملاً رشد می‌کنند و غذای خود را می‌سازند. برگهای رشد کرده، گذشته از غذای خود، مقداری غذای اضافه نیز می‌سازند که برای مصرف یا ذخیره در سایر قسمت‌های گیاه انباشته می‌شود.

رنگ برگ در طی رشد از سبز روشن به سبز تیره تغییر می‌کند. سپس دیواره‌های سلولها ضخمیتر می‌شود و استحکام برگ افزایش می‌یابد. با نزدیک شدن فصل سرما و فرارسیدن پاییز دگرگونیهایی در برگ درختان و درختچه‌های خزان کننده به وجود می‌آید. در محل اتصال دمبرگ به ساقه، لایه‌ای سلولی به نام لایه جداکننده شکل می‌گیرد. تشکیل لایه جدا کننده مانع انتقال آب و مواد غذایی به برگ می‌شود. در نتیجه پس از مدتی برگها از لایه جدا کننده آویزان می‌شوند و به زمین می‌افتند.

رنگ سبز برگها در پاییز تغییر می‌کند و زرد، قرمز، نارنجی و ارغوانی می‌شود، زیرا برگها، گذشته از سبزینه (کلروفیل)، رنگدانه‌های دیگری نیز دارند. وجود این رنگدانه‌ها سبب می‌شود که آنها پس از متوقف شدن عمل فتوسنتز به رنگهای گوناگون دیده شوند. قارچها و باکتریها برگهای افتاده بر زمین را تجزیه و مصرف می‌کنند.

برگ‌های ویژه‌کار

بعضی از برگها گذشته از غذاسازی و یا بجای آن، کارهای ویژه‌ای انجام می‌دهند. تیغ‌ها و خارها در بعضی از گیاهان برگهای محافظ گیاه هستند و نمی‌گذارند جانورانگیاه را بخورند. در بعضی از گیاهان، مانند کاکتوس ٬همه برگهای محافظ، خار هستند و عمل نورساخت را ساقه سبز و ضخیم گیاه انجام می‌دهد. برگهای ذخیره‌ای نیز ویژگیهایی دارند، بعضی از آنها، مثل پیاز خوراکی، غذاساخته شده را بجای ساقه و ریشه در برگها ذخیره می‌کند. بسیاری از گیاهان مناطق خشک دارای برگهای ضخیم و گوشتی هستند که آب را در خود ذخیره می‌کنند.

مثلاً دمبرگ نوعی درخت در ماداگاسکار، مقدار زیادی آب ذخیره می‌شود. رهگذران تشنه با سوراخ کردن دمبرگ، از آب درون آن استفاده می‌کنند. پیچکها برگهای باریک و کشیده هستند و به بالا رفتن گیاه کمک می‌کند. درنخود، برگچه انتهایی برگ مرکب به پیچک تبدیل شده‌است. برگکها دارای نوعی ویژگی هستند. این برگها کوچک و ساده‌اند و در قسمت زیرین شکوفه بعضی از گیاهان می‌رویند. در گیاه بنت قنسول برگک رشد می‌کند، رنگی می‌شود و بخشی ازگل بشمار می‌رود.

برگهای حشره خوار نیز ویژگیهایی دارند. این برگها می‌توانند حشره‌ها را جذب کنند و بدام بیندازند. این گیاهان بیشتر در منطقه‌های مرطوب رشد می‌کند و مواد غذایی خود را از شکار حشره‌ها بدست می‌آورد.

فایده‌های برگ

برگها نقش بسیار مهمی در چرخه غذایی جانوران و انسان دارند. بسیاری جانوران، مانند گاو و گوسفند و بز، از گیاهان تغذیه می‌کنند. جانوران گوشتخوار نیز با تغذیه از جانوران گیاهخوار به طور غیر مستقیم به گیاهان وابسته هستند.

استفاده از انواع سبزیها بصورت خام و پخته بخشی از نیاز غذایی انسان‌ها را برطرف می‌کند. انسان از برگ گیاهان استفاده‌های دیگری نیز می‌کند. مثلاً با خشک کردن برگ بوته چای، چای تهیه می‌کند و از برگهای روغندار انواع روغنها را می‌سازد. از برگهای آویشن برای خوش طعم ساختن غذا، از برگ درخت اوکالیپتوس و بسیاری از گیاهان دیگر برای تهیه داروها و از برگ توتون در ساختن سیگار استفاده می‌کند. شکل، رنگ و طرح برگها الهام بخش هنرمندان در نقاشی و عکاسی بوده‌است. جمع‌آوری و خشک کردن برگها نیز از سرگرمیهای سودمند است.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۱:۵۷
حمید

ابزارهای ارتباط جمعی از گذشته تا کنون

ابزارهای ارتباط جمعی از گذشته تاکنون همواره نقش مؤثر و چشمگیری در چگونگی زندگی افراد جامعه داشته اند. تلگراف یکی از این ابزارها محسوب می شود که برای انتقال پیام به فاصله های دور به وسیله یک فناوری سیگنالیک به کار برده می شد و در آن پیام به یک کد که به وسیله فرد فرستنده و گیرنده شناخته شده است، تبدیل می شد، این گونه کدها برپایه محدودیت های رسانه سیگنالیک طراحی شده بودند

این ابزار ارتباطی به وسیله «ساموئل مورس» آمریکایی استاد هنر و نقاشی دانشگاه نیویورک در 1838 میلادی ساخته شد، به صورت رسمی در ششم ژانویه 1843 میلادی به ثبت رسید و این گونه با استفاده از سیگنال های دود، چراغ ها و بازتاب نور که از ابزارهای قدیمی ارتباط از راه دور بودند، پایان بخشید. وی پس از ثبت اختراع خود و با دریافت بودجه از طرف کنگره آمریکا، دستگاه خویش را کامل کرد و توانست میان شهرهای بالتیمور و واشنگتن ارتباط تلگرافی برقرار کند

فرستادن تلگراف به گونه ای است که باید پیام به یک کد(زبان) تبدیل شود و به وسیله فرد فرستنده و گیرنده شناخته شده باشد. ساموئل مورس برای تحقق بخشیدن به این امر، الفبایی را اختراع کرد و با قطع و وصل جریان برق، به مخابره پیام مورد نظر پرداخت.

این دانشمند برجسته توانست در برابر هر حرف الفباء تعدادی از نقطه و خط ها را قرار دهد که بعدها این الفبای خط و نقطه ای، کد مورس نام گرفت. تلگراف قادر بود، در هر دقیقه 10 واژه را مخابره کند و به این صورت امکان انتقال سریع اطلاعات به دورترین نواحی را فراهم کرد. پس از 10 سال، این اختراع ارزشمند در جهان مشهور شد و در تمامی دنیا تیرهای تلگراف بالا رفت. شهرت جهانی این ابزار ارتباطی به گونه ای بود که سبب تشکیل «اتحادیه بین المللی تلگراف» در 1865 میلادی شد

این اتحادیه با دعوت ناپلئون سوم به همراه نمایندگان 20 کشور جهان در پاریس به وجود آمد و در آن نخستین قرارداد بین المللی ارتباطی به نام «اتحادیه بین المللی تلگراف» و نخستین آیین نامه بین المللی به تصویب رسید که اکنون با نام «اتحادیه بین المللی ارتباطات راه دور» به کار خویش ادامه می دهد

ایران نیز از این ابزار نوین ارتباطی بی بهره نبود، خط تلگراف در 1236 خورشیدی، به ایران راه یافت و با دستور ناصرالدین شاه قاجار، سیمی به طول یک کیلومتر با هدایت «مسیو کرشش» اهل اتریش، از عمارت سلطنتی شهر تا باغ لاله زار کشیده شد و سپس به مدرسه دارالفنون رسید. ساخت تلگراف و الفبای مورس نیز در زمان صدارت میرزا آقاخان نوری به دانش آموختگان آموزش داده شد

نخستین بهره گیری از این امر در میان بزرگان مملکتی هنگامی صورت گرفت که خط دیگری میان باغ سلطانیه و محل ییلاقی شاه و سپس به مدرسه دارالفنون کشیده شدناصرالدین شاه به دلیل رضایت از کارکرد ارتباطی تلگراف دستور داد تا میان تهران و شهرهای دیگر نیز خط تلگراف کشیده شود. بنابراین خط تلگراف با سرعت به ماکو، تبریز، جلفا مورد استفاده قرار گرفت و سپس به خط تلگراف قفقاز وصل شد. ایران در 1248 خورشیدی به عضویت اتحادیه بین المللی تلگراف درآمد و در گذر این مدت فعالیت های بسیاری را در مسیر پیشرفت این مهم انجام داد

 

اینک وجود ابزارهای ارتباطی گوناگون همچون ارتباطات ماهواره ای، تلفن های همراه، اینترنت، شبکه های اجتماعی و ... جهان را با تحولی شگرف روبرو ساخته است

اینترنت، جهان را به جامعه ای شبکه ای تبدیل کرد و با از میان بردن فاصله های زمانی و مکانی به افراد و گروه ها این توانایی را داد تا از اطلاعات استفاده و با انسان های سراسر کره زمین ارتباط برقرار کنند و بر این پایه با بهره گیری از این شبکه ارتباطی بزرگ، افراد توانستند از وجود پیام رسان های تلفن همراه همچون تلگرام، لاین و ... بهره مند شوند که هر کدام به نوعی در مسیر توسعه ابزارهای ارتباطی موثر هستند و سبب تحول در شیوه زندگی و اندیشه بشر شده اند.

این وسیله ارتباطی در گذشته به منظور انتقال سریع دستورهای رهبران سیاسی به فرماندهان جنگ مورد استفاده قرار می گرفت و سپس در دوره سرمایه داری نیز از آن بهره گرفته شد. اختراع تلگراف، رویدادی مهم بود که توانست به ارتباطات سرعت ببخشد و در کنار آن قدرت پیام رسانی و تصمیم گیری در مرکزهای گوناگون با شکل گیری این امر تغییر یافت.وی تلگراف را آغازگر جریانی به نام تکنولوژی ارتباطی دانست و بیان داشت: از همان ابتدا در این جریان تمامی جوامع به ویژه جامعه های در حال توسعه علاقمند بودند که سطح ارتباطات خود را سرعت بخشند.

بنابراین پس از استفاده از تلگراف، مسیر نوینی با ابتکار دانشمندان ایجاد شد که اختراع تلفن، ماهواره و دیگر وسایل ارتباطی را به دنبال داشت و اکنون توسعه تکنولوژی ارتباطی لحظه به لحظه صورت می پذیرد. در واقع در دوره گذشته خبردار شدن و آگاهی از رویدادها به عنوان یک نیاز نخستین در جوامع انسانی مطرح بود و بر همین پایه تمامی توجه بشریت برای سرعت بخشی به اطلاعات، امکان گسترش فناوری های ارتباطی را فراهم کرد.

در آن هنگامه تلگراف تاثیرهای خود را در زمینه سیاسی، نظامی و به ویژه در بخش های اقتصادی به گونه ای آشکار ساخت که جوامع انسانی و به ویژه افرادی که در عرصه تکنولوژی ارتباطی فعالیت می کردند و هر روز بر دامنه ایجاد ابزارهای مدرن برای زیاد کردن سرعت انتقال اطلاعات می افزودند

تلگراف هنگامه ای که ایرانیان تلاش می کردند تا میان جامعه سنتی و مدرن ارتباط برقرار کنند، به عنوان یکی از ابزارهای مدرن در سال های پایانی حکومت قاجاریان وارد فضای ارتباطی کشور شد و گرچه از همان ابتدا، این وسیله ارتباطی در هرم قدرت قرار داشت اما به سرعت وارد گفت و گوهای اقتصادی، سیاسی و اجتماعی شد و به مرور فضای اجتماعی و فرهنگی کشور نیز از ارتباطات نوین بهره برد. جلال خوش چهره، در زمینه نقش وسایل ارتباط جمعی، مقوله ارتباطات در دنیای کنونی جایگاه مهمی دارد و سخن نخست را در جهان می زند.

در اروپا میزان بهره مندی از شبکه های اجتماعی تا اندازه ای است که بتواند تاثیری در رشد اقتصادی فرد و جامعه آنها داشته باشد اما این امر در ایران به فخر فروشی در زمینه داشتن گوشی های مدرن و حضور در شبکه های مجازی تبدیل شده است و به مرور این مساله حل می شود.

این انقلاب دامنه اش به فضای مجازی، سرعت ارتباطات و انتقال اطلاعاتی رسیده و این روز برای تمامی اصحاب عرصه ارتباطات و مردم نیز روز بزرگی است زیرا در این تاریخ تحولی بزرگ رخ داد و آنان اکنون می توانند در لحظه ای از ثانیه با تمامی دنیا هم ارتباط برقرار کنند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مهر ۹۷ ، ۱۱:۵۵
حمید



🔸به طور میانگین خانم ها در سال 47 بار و مردها 7 بار گریه می کنند. یکی از دلایل بیشتر بودن سکته قلبی در مردان این است که آنها احساساتشان را بروز نمی دهند...

💮 @Da_nestani

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ مهر ۹۷ ، ۱۳:۱۴
حمید



"آیا میدانستید"

⚠️شلنگ قلیان به علت مرطوب بودن و تنباکو حاوی 4000 نوع میکروب و قارچ است و 14 روز طول میکشد تا کبد سموم وارد شده از یک بار مصرف قلیان را دفع کند.

💮 @Da_nestani

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ مهر ۹۷ ، ۱۳:۱۲
حمید


👤هنری فورد موسس خودروسازی فورد اولین کسی بود که ساعت کاری کارگران را به 8ساعت کاهش داد، دستمزدها را 2برابر کرد و تعطیلات آخر هفته را به2 روز افزایش داد..

💮 @Da_nestani

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ مهر ۹۷ ، ۱۳:۱۰
حمید